Join Me for a Book Study
- Apr 11, 2022
- 1 min read
Want to learn more about using science notebooks in your classroom? Consider joining me for an online exploration of Science Notebooks in Student-Centered Classrooms. This virtual book study, co-hosted by Kate Soriano, NSTA Standards Implementation Specialist, and myself, will run for four sessions in June. During the interactive sessions, we'll discuss:
Why science notebooks.
What notebook philosophy best supports phenomenon-driven, three-dimensional teaching and learning.
How to get started with a science notebooking practice.
While Science Notebooks was written for elementary teachers, this book study will expand to include examples and strategies for grades K-12. The overall premise and philosophy behind notebooks remains the same: a place for student sensemaking, a record of learning and growth, and a rich source of formative assessment data.
Learn more about the book study and register at https://my.nsta.org/event/science-notebooks-in-student-centered-classrooms-professional-book-study-for-k-1.
I look forward to learning with you in June!
Ces derniers mois, j’ai aidé plusieurs proches à configurer des applications IPTV sur différents appareils et je me suis rendu compte que beaucoup de personnes rencontrent exactement les mêmes difficultés techniques. Entre les problèmes de lecture, les listes mal organisées et les incompatibilités selon les systèmes, il y a énormément de différences entre les services disponibles aujourd’hui. En faisant plusieurs recherches pour mieux comprendre certains aspects liés à la stabilité des flux, j’ai découvert fournisseur iptv EnParlons au cours d’une comparaison entre plusieurs plateformes IPTV utilisées en France. Ce que j’ai trouvé intéressant, c’est que le contenu aborde certains sujets pratiques rarement détaillés ailleurs, notamment la gestion des appareils compatibles et l’expérience utilisateur selon les usages. Beaucoup de guides restent trop…